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上江小学举行骨干教师汇报课活动
作者:上江小学 文章来源:本站原创 浏览次数: 更新时间:2017-06-25 17:28

课堂是学校教育的主阵地,课堂是教师成长的舞台。为了发挥骨干教师的示范引领作用,上江小学于2017年5月中旬举行为期两天的“精心设计活动,引导学生学会合作”为主题的骨干教师汇报课活动。该活动得到了学校领导的高度重视以及各位学科组长和全体教师的大力支持。这次活动涉及到语文、数学、品德、科学等各个学科。

《稍复杂的排列问题》这节数学课是较抽象的概念,学生理解起来有一定的困难,数学骨干教师王凤莲在教学中,把自己先进的教学理念和高超的教学水平发挥得淋漓尽致,以直观教学为主,精心设计实践活动,在师生合作探讨过程中,学生边动手、边观察、边思考、边表达,逐步建立起排列的有序性的概念,发展了学生的空间思维能力。不仅如此,教学中,王老师充分发挥多媒体辅助教学的优势,营造生动活泼的学习氛围,使教师教得轻松,学生学得愉快,最大限度地提高了教学效果。

在科学骨干教师陈建双老师的《食品包装上的信息》课上,科学氛围极其浓厚,本节课张驰有度,既凸显了学生学习的主体地位,又彰显了教师良好的教学功底及过人的教学机智。在教学中,陈老师能结合教学内容,利用学生生活中经常看到的材料设计活动,吸引和组织学生参与课堂实践,真正实现以学生为中心,以活动,以合作探究为中心。陈老师通过有层次、有先后地出示材料,利用材料引导教学,指导学生从生活中汲取知识,再用学到的知识去指导生活。所有学生通过本节课学习都得到不同程度的收获。

自评、互评、领导评,教学技能更上新台阶,课后各教研组组长组织集体评课议课,重点从合作学习方面进行精心点评,听课的老师们积极探讨,使汇报活动达到了良好的效果。

本次骨干教师汇报课活动进一步提高了我校的教研水平,更好地促进了教师的教育教学水平和专业素养。

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