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教育科研 
广东省五一劳动奖章获得者刘台芳:不辱使命,芳泽教育
作者:上江小学 文章来源:本站原创 浏览次数: 更新时间:2019-08-14 10:13

刘台芳是东莞石碣镇教育办副主任,从事教育工作32年,他一手拿书,一手拿笔,深耕教育学术的厚土,终于化蛹成蝶,从“匠”到“儒”,成为教育行业攻坚克难的先锋、创新工作的榜样、敬业奉献的典范,先后于2013年被授予“东莞市劳动模范”称号、2019年被授予“广东省五一劳动奖章”。

广东省五一劳动奖章获得者刘台芳:不辱使命,芳泽教育

■省五一劳模奖章获得者刘台芳 受访者供图

攻坚克难 乐于奉献

1995年,原本在老家江西从事教育工作的刘台芳来到了东莞长安,自此与东莞教育结缘。在长安工作13年后,于2008年来到东莞石碣镇教育办工作。

“刚来的时候,科研的氛围不是太浓厚,全镇教育科研立项和获奖的数量都是靠后。”刘台芳说,为改变这种局面,通过“三个推动”“三个帮扶”“三个优先”建立科研长效机制——即依靠制度管理推动、校长带头推动、名师引领推动科研工作;通过专题讲座帮扶、开放研讨帮扶、指导小组帮扶科研工作;通过学校奖励优先、学习机会优先、评先评优优先等措施推动科研工作,全镇公民办中小学形成了“一网六课四结合”的科研特色。

功夫不负有心人,在刘台芳的带动和指导下,2012年以来,石碣镇教育科研课题立项数量和成果获奖数量均居全市前列。近五年来,石碣科研成果获市级以上奖励111项,其中市级奖励79项,一等奖8项,二等奖17项,三等奖54项;省级奖励32项,一等奖1项,二等奖7项,三等奖24项;在市级以上刊物发表或获市级以上奖项的论文达400多篇。

博学精研 勤于著述

一边输出个人积极能量,一边还要汲取海量知识。刘台芳博览古今中外的教育名著,把学习、思考、实践有机结合,围绕新时期教育教学的热点和难点进行改革,构建了小学语文“三环自主”教学模式,形成了“八学并举”的教学风格。他主持完成了6项省市课题研究,6项科研成果奖获省市奖励。

在工作中研究,研究中工作,将理论与实践完美结合促进教学工作,并转化为理论著作,他的教学论文中,有30多篇在国家级、省级核心期刊发表;撰写的30多篇论文获市级以上奖励;论文《写字教学中渗透美育的研究与实践》《小学语文阅读教学的问题与对策》获得广东省小学语文教学论文一等奖。

辐射带动 培养教师人才

“一切工作最终要落地到如何更好地教学,我们的最终目标是培养优秀的教师人才。”刘台芳说。

他的无私奉献得到同行认可和上级部门的肯定,2013年,刘台芳被评为东莞市劳动模范,成立了刘台芳劳模创新工作室。他紧紧围绕“勇于创新,追求卓越,带动辐射”的工作目标,把劳模工作室建设成为教育难题的攻关队,教育改革的创新源,教育人才的孵化器,教师队伍建设的方向标,积极发挥好引领、示范、辐射作用,为推动石碣镇乃至东莞市教育在更高起点上的新发展作出了新贡献。

因工作成绩突出,他先后评为东莞市劳模模范、刘台芳劳模创新工作室主持人、广东省劳模和工匠人才创新工作室(刘台芳创新工作室)主持人、东莞市教书育人先进个人、东莞市科协先进个人、东莞市教育科研先进个人、东莞市小学语文首批学科带头人等荣誉。(记者 覃凤春)

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