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广西一乡村小学奖优秀学生3斤猪肉:增强留守儿童与家人互动
作者:上江小学 文章来源:本站原创 浏览次数: 更新时间:2019-06-21 12:09

广西一乡村小学奖优秀学生3斤猪肉:增强留守儿童与家人互动

广西三江侗族自治县知了小学期末发猪肉给优秀学生作为奖励。视觉中国 图

春节将近,因为给71名优秀学生每人奖励3斤猪肉,广西三江侗族自治县知了小学登上微博热搜,被网友称为“最实在的学校”。

该校校长张世杰1月22日告诉澎湃新闻,几天前的冬季散学典礼上,学校将从贫苦户买来的233斤猪肉奖励给学生,“既能扶贫又能鼓励学生”。

这已是知了小学第二次因奖励学生猪肉而受关注。2018年7月,该校“购买了150斤猪肉奖励50名优秀学生”。张世杰介绍,第一次发猪肉后,孩子们的学习积极性和成绩都有提高。“这个奖品孩子们都很想得到,就更努力了。他们进步了,我们就应该圆了他们拿到猪肉的梦。”

张世杰说,全校175名学生中,除了教职工的孩子和村干部的孩子,“几乎都是留守儿童”。发猪肉是为了让孩子们拿回家和家人一起分享,加强家校互动,也能让家长们看见孩子们的优异表现,会更鼓励孩子认真读书。

奖品“实在”:给优秀学生发出233斤猪肉

“现在开始发奖励,大家立正站好,吴老师你来念一下获奖名单……”1月18日,知了小学举行冬季散学典礼,张世杰招呼学生在操场上排队,旁边架起71串猪肉。

“我们从贫困户那里直接买了一头猪,猪肉一共233斤,主要是考虑能支持扶贫工作又奖励了学生。”张世杰告诉澎湃新闻,散学典礼前一天,六个男老师一起行动,挽着衣袖将猪宰杀,再等分成71份,每份3斤。“没办法,村里在家的男丁很少,杀猪这种事只能我们自己干,不过老师们都挺开心的。”

这是知了小学第二次将猪肉当奖品发给学生。2018年春季学期,知了村嫁到北京的姑娘杨茜组织爱心人士给学校捐款,学校则买了150斤猪肉发给50名品学兼优的学生。该小学也因为这份“最实在、最接地气”的奖品在网上“走红”。彼时,一位叫杨聚的小男孩领奖时笑容灿烂,被拍下来发到网上,当了一次“小网红”。

这次冬季散学典礼上,杨聚又获得了奖励。现场,他穿着侗族服装,手里拿着刚发的猪肉,开心地哼起了歌。前来报道此事的记者问他打算怎么处理猪肉,他说“拿回去给我爸,他会做粉蒸肉,上一次我也吃了粉蒸肉”。

在中新网的直播视频中,一些领到猪肉的孩子聚在一起比较“谁领的瘦肉更多”,也有家长陪着孩子来的,面对镜头表达愿望:“希望学校继续发这样的奖励,孩子现在读书都更加积极了。”对于没有领到猪肉的同学,张世杰也鼓励他们:“这一次没能获奖的同学希望能好好总结,继续努力,争取下一次能够获得这个奖。”

校长:发猪肉是为促进家校互动

据张世杰介绍,这次买猪肉一共花费3262元,同首次一样,资金系“本村爱心人士杨茜发起的一支爱心团体共同捐款”。

“现在这支爱心团体已经发展到300多人了,他们不愿意透露姓名,但是一直默默支持着我们的教育工作。”张世杰认为这支爱心团体对学校的帮助很大,“捐赠主要包括每个学生每学年的200元助学金以及期末的奖励资金,都是一对一或者一对多的帮扶。我们这次扩大奖励范围,也是他们提出的建议。”

张世杰告诉澎湃新闻,以前学校给学生的奖励都是奖金或者文具。“但发文具太多,会出现学生文具过剩,发奖金又会存在学生私自乱用的情况,这都与学校鼓励学生努力学习的初衷背离。”

“发猪肉则是为了让孩子们拿回家和家人一起分享,加强家校互动,让孩子们学会感恩父母的同时,也能让家长们看见孩子们的优异表现,会更鼓励孩子认真读书。”张世杰解释。

与2018年7月的那次“猪肉奖励”不同,知了小学此次将奖励范围进一步扩大:上学期共奖励了班级排名前30%的学生,且要求语文数学都是八十分以上,而这次班级前40%的学生都有机会获得奖励。

“第一次发猪肉之后,孩子们的学习积极性和成绩都提高了。这个奖孩子们都很想得到,就更努力了,他们进步了,我们就应该圆了他们拿到猪肉的梦。”张世杰告诉澎湃新闻。

事实上,澎湃新闻梳理发现,近期全国各地不少学校用类似的奖品奖励学生,同样是在2018年度冬季学期表彰大会上,福建南安九都中学、深圳汕尾光明小学也奖励优秀学生五花肉和猪蹄,东莞一小学用自产大活鱼奖励优秀学生,寓意好又环保。

“猪肉奖品”背后:全校175名学生,大部分是留守儿童

知了小学位于贫困村知了村,建在海拔600多米的半山坡上,是村子的最高处,地理位置较偏僻,住得最远的学生每天上学要走两公里的山路。据张世杰介绍,学校生源全部来自知了村所辖的知了、归滚、归喜、良拜四个自然屯。全校175名学生中,除了教职工的孩子和村干部的孩子,“几乎都是留守儿童”。

因经济条件差、教育观念落后,当地村民一度不重视子女上学。“八九十年代,在我们这女孩子是不能上学的,学校里全是男孩子,家里条件差的孩子也上不起学。现在好了,国家的支持加上爱心人士的捐助,孩子们上学的负担轻了,家长们也愿意支持教育了,适龄儿童入学率已经达到了100%。”谈到学校的改变,张世杰感慨颇多。

目前,包括张世杰在内,知了小学在职教师共有8人,其中四名“70后”,“师资力量缺乏”是目前知了小学的难题。“学校除学前班外,共六个年级,每位老师至少要教授两门课程。我今年教三年级的语文课和六年级的通识课,这已经是最少的了。”张世杰称。

尽管条件不太好、师资较为缺乏,但知了小学的教学质量并未落下。三江侗族自治县教育局办公室一名工作人员接受澎湃新闻采访时称,在全县所有小学中,知了小学教学质量一直以来都名列前茅,“多次获得全县乡村小学小升初考试第一”的成绩。

对于这一成绩,该校教导主任杨再彰老师介绍,除了“奖励学生猪肉”这样的创意做法,学校在教学上下了不少功夫,比如学校每学期都会开展校际教学交流,和外乡的老师互相学习,交流教学方法,且经常开展公开课教学活动,考核教师的教学水平,“老师们都很积极,希望多举办这样的交流和考核活动”。

学校也会举办知识竞赛、体育竞赛等不同类别的竞赛活动,通过发奖状等精神奖励的方式,提升学生的综合素质。因学生多是留守儿童,从2017年开始,杨再彰向全校推行“家长群”。“现在我们老师和家长能直接交流,可以听取家长的建议,孩子们在学校的表现我们也能第一时间反馈给家长。”杨再彰称。
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