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“俺孩子学习成绩不好,老师为了不影响班级成绩,竟然要求我们转学或者降到四年级。”
作者:上江小学 文章来源:本站原创 浏览次数: 更新时间:2018-10-11 12:14

  大河网3月17日讯(记者 陈海峰 实习生 曹杰)“俺孩子学习成绩不好,老师为了不影响班级成绩,竟然要求我们转学或者降到四年级。”3月10日,商丘市新城实验小学学生家长孙利平向记者反映。
  
  家长:老师要求孩子转学
  
  据孙利平介绍,她儿子小博(化名)今年12岁,在商丘市新城实验小学五(2)班上学。3月8日下午2时左右,她突然接到任老师(小博的班主任)的电话,要求她到学校谈谈小博的情况。
  
  孙利平说,她到学校后,任老师对她说了很多小博成绩不好之类的话,后来要求小博转学或者降到四年级学习。
  
  “虽然俺孩子学习不好,但是老师怎么能这样做呢?”孙利平说,老师这样做会对孩子的自尊心造成很大伤害。
  
  针对孙利平所说的情况,10日上午,任老师解释说,小博理解能力差,学习成绩一直不好,经常考四五十分,特别是升入五年级后,成绩一直跟不上。
  
  “我给小博的妈妈提出了两条建议:要么让小博降到四年级再上一年,要么转学。我们老师已经想尽办法了。”任老师说,他当天并没有强行要求小博转学或降级,而是让孙利平和小博回家沟通好之后,第二天给他回话。
  
  说法:老师无权让学生转学
  
  针对小博遭遇的情况,记者从商丘市教育局基础教育科了解到,义务教育是就近划片入学。从政策上来讲,如果不是学生主动提出,老师和学校领导都不能因为学生的成绩差要求孩子转学。
  
  商丘市一家儿童能力训练中心的主任蔡佳认为,一般情况下,学生认为老师的评价在其心中是非常神圣的。仅仅因为学生的成绩差就要求孩子转学或者降到低年级,这样会让孩子内心产生一种被抛弃的感觉,会对孩子的自尊心产生影响。
  
  针对小博的学习情况,蔡佳老师也建议其家长到专业教育机构咨询,看孩子是否存在学习障碍,以便有针对性地调整一下。

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